Distribució horària
Matèria | Sessions |
---|---|
Educació Física | 2 |
Geografia i Història | 3 |
Llengua Castellana i literatura | 3,5 |
Llengua Catalana i literatura | 3,5 |
Primera llengua estrangera (Anglès) | 3 |
Matemàtiques | 4 |
Tecnologies | 3 |
Específica d’opció | 3 |
Religió/Valors ètics | 1 |
Troncals | 2×3 |
Tutoria | 1 |
Opcions de 4t d’ESO
Els alumnes de 4t d’ESO han d’escollir una de les opcions següents:
Opció | Descripció |
---|---|
Opció orientada als ensenyaments acadèmics |
Els ensenyaments van adreçats a iniciar-se al batxillerat. Aquesta opció està adreçada als alumnes que volen seguir amb estudis superiors
|
Opció orientada als ensenyaments aplicats | Aquests ensenyaments van adreçats a iniciar-se en formació professional S’han de cursar:
|
Matèries específiques d’opció
Els alumnes de 4t d’ESO han d’escollir una de les matèries següents:
Matèria | Observacions |
---|---|
Cultura Científica | Aquesta assignatura la pot cursar qualsevol alumne amb inquietud, no només pel món científic i tecnològic, sinó també per adquirir una cultura general que li ajudi a entendre moltes situacions de la vida quotidiana, independentment del tipus d’estudis que tingui previst realitzar en un futur. |
Cultura Clàssica | Vols saber qui eren els grecs i els romans i com vivien? Vols descobrir els orígens de la nostra civilització i cultura? Tens ganes de conèixer les aventures dels déus i dels herois? Vols entendre d’on ve el nostre vocabulari? Aquesta assignatura és per tu! |
Educació Plàstica i Visual | Els alumnes amb un interès o sensibilitat per l’Art i el món de la cultura audiovisual, que tenen una habilitat per traçar i crear allunyant-se dels estereotips o convencionalismes. També per a aquells alumnes que volen aconseguir una base adequada per als estudis com l’enginyeria, l’arquitectura o el batxillerat artístic. |
Filosofia | Tota persona que encara no hagi perdut del tot la curiositat que tenia en aquella època infantil en la qual cada dues frases demanava un Per què? |
Música | Els alumnes interessats en fer Batxillerat o cicles formatius relacionats amb l’àmbit artístic i social. |
Segona llengua estrangera: Alemany | Qualsevol persona que tingui ganes d’aprendre una llengua nova. Per la satisfacció de parlar una altra llengua, i per l’oportunitat de conèixer i comprendre el món, la història i la cultura que hi ha darrera l’alemany. |
Tecnologia* | Pels alumnes que vulguin continuar amb l’àmbit científic i tecnològic i encaminar-se a uns estudis posteriors d’Enginyeria i/o Arquitectura. S’estudiaran temes com robòtica, instal·lacions d’habitatges, pneumàtica i tecnologies de la informació.
* només per als alumnes que cursen 4t d’ESO opció orientada als ensenyaments acadèmics. |
Tecnologies de la Informació i la Comunicació | Està recomanada a tots els alumnes. Especialment, aquells alumnes que volen continuar estudis tant de batxillerat com de cicles formatius. |