bvich
Na Margalida Artigues va estudiar a l’IES Maria Antònia Salva i a l´IES Pere de son Gall de LLucmajor. Aquest curs s’ha jubilat, per la qual cosa l’hem volguda entrevistar.
1-Des de quan fas feina a l’IES Damià Huguet? En quins altres centres has estat, al llarg de la teva vida laboral? Quines assignatures has impartit?
En total fa sis anys que faig feina a Campos. Abans havia estat a l´IES na Camel·la de Manacor, on tenc mols bons records; a Llucmajor, Inca, sa Pobla, Felanitx i Marratxí. 39 anys donen per molt! He impartit Gestió administrativa de personal, GA de compra venda, administració pública, projecte empresarial, atenció al client, tècniques administratives bàsiques i moltes més.
2-Aquí fas a classe a FPB. Ens en pots fer cinc cèntims?
En el nostre centre tenim un cicle formatiu de grau bàsic en Serveis administratius de 2000 hores de durada en dos anys, orientat a l’aprenentatge de tasques administratives. El perfil del nostres alumnes són joves d’entre 15 i 17 anys que no han finalitzat l’ESO i són proposats per l’equip docent.
3-Què és el que més t’agrada de la feina? I el que menys?
M’agrada el canvi que fan els alumnes. El que menys és la burocràcia i la poca implicació de les famílies.
4- Has trobat diferències entre els alumnes que tenies quan vares començar a fer feina i els dels darrers anys? I pel que fa a les famílies, la relació amb els professors també ha canviat?
Durant els darrers 30 anys, les aules han experimentat canvis importants que han generat nous reptes educatius, l’alumnat és més divers i presenta realitats molts diferents. És més digital. Un altre repte és la convivència escolar. La generalització d’Internet, les xarxes socials i els telèfons mòbils han generat noves formes de conflicte, com el ciberassetjament, les distraccions a classe i problemes relacionats amb l’ús de la tecnologia.
Referent a la família, en general, hi ha més comunicació gràcies al correu electrònic, les plataformes educatives. La família té una funció socialitzadora, és a l’entorn familiar on es transmeten els valors col·lectius necessaris per al desenvolupament dels fills. Per això, l’educació dels alumnes no es pot sostenir únicament amb la feina dels professors; la funció dels pares hi és fonamental i algunes famílies han delegat l’educació dels fills a l’escola.
5-Pel que fa a les lleis educatives, quantes n’has viscut? Què opines de tots els canvis que es fan?
Que jo recordi 8 lleis, les més importants per a mi són el 1990 amb la LOGSE, que crea els cicles formatius de grau mitjà i superior; la de 2002, llei de les qualificacions de l’FP; el 2013 amb la LONCE, que ntrodueix l´FP bàsica i impulsa l’FP Dual.
6-Ha estat difícil prendre la decisió de jubilar-te? Enyoraràs la feina? Què faràs d’ara endavant?
Després de molts anys dedicats a l’ensenyança , costa tancar una etapa tan significativa de la vida. Tot i això, crec que arriba en el moment adequat i l’afront amb il·lusió.
Segur que trobaré a faltar alguns aspectes de la feina, les experiències compartides i els reptes del dia a dia. Però també pens que és una oportunitat per començar una nova etapa amb més temps per a mi.
A partir d’ara, m’agradaria dedicar més temps a la família i recuperar aficions que havia deixat de banda : la guitarra, viatjar i gaudir de les petites coses del dia a dia . També estic oberta a aprendre coses noves i participar en activitats que em mantinguin activa i connectada amb la societat.
Moltes gràcies, Margalida pel teu temps. Et desitjam molta sort en aquesta etapa que comences.
CNL
